Fin da piccola, dai 10 anni più o meno, alla domanda: “Che cosa vorresti fare da grande?”, ho sempre risposto: “ La maestra d’asilo, perché mi piace tanto stare con i bambini, farli divertire, ascoltarli e giocare con loro.” Mi sono spesso chiesta da dove scaturisse questo mio bisogno di stare a contatto con i …
Dieci anni fa ho scelto di iniziare il mio cammino come educatore d’infanzia. Attraverso lo studio ho cercato le chiavi per svolgere al meglio un compito di grande responsabilità: accompagnare i bambini nella scoperta di strumenti per vivere serenamente e pienamente la propria esistenza affinché possano essere un domani adulti felici, cosciente che questi strumenti …
Nel quotidiano i bambini raccontano le loro esperienze di vita rappresentandole spontaneamente attraverso il gioco, coinvolgendo corpo, mimica, tono di voce e tanto altro. In poche parole rivivono e rimodulano la realtà. Proprio in questi momenti svolgono un inconsapevole processo di crescita personale. Durante i laboratori di BimboTeatro i bambini svolgono i medesimi processi ma …
Dopo molti anni di lavoro con i bambini ho collezionato prassi e azioni educative che avanzano naturalmente verso il piacere e il benessere del bambino. Collezionare però non vuol dire codificare; non significa per me creare un metodo chiuso e preconfezionato di lavoro. Il laboratorio non è un procedimento che segue criteri sistematici in vista …
